《司马光》教学设计与反思(公开课获奖作品).pdfVIP

《司马光》教学设计与反思 教材分析： 这篇小文言文很简短，仅用 30 个字就清楚地介绍了司马光砸缸 的故事。第一句话介绍了一个惊险的场景， 第二句话用了连续的动词 表现出了司马光的冷静和机智。 课文虽然是文言文， 但文中用词与现 代文有很多一致的地方， 因此读和理解起来不是很困难。 本单元的语 文要素是“学习带着