人教部编版六年级语文上册《第二单元》全单元教学课件PPT优秀公开课课件.pptxVIP

;;5 七律·长征;;毛泽东（1893-1976）字润之，湖南湘潭人。 中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶 级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国 人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领 导人、诗人、书法家。作品有《矛盾论》《实践 论》《论持久战》《沁园春·雪》等。;有感情地朗读课文，读准字音，读 好停顿，读出节奏。;/ / / / / / / / / / / / / / / /;;lǜ;suǒ;;这首诗写于1935年10月，当时毛泽东率领 中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾长征一 年来所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗 豪情，以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的 伟大诗篇。;再次朗读诗歌，读出磅礴的气势。 边读边找出总领全诗的诗句。;;A.七律( lù;(1)万水千山只等闲。;本课生字词写2遍，词语解释写2遍。 有感情地朗读全诗。背诵并默写诗歌。 将全诗的解释总结在本子上。;第二课时;;小组合作学习后三联，体会红军长征的艰难与不 怕困难的豪情壮志。;;;怎样理解诗中的“暖”和“寒”？;;学习完课文后，请同学们朗读阅读链 接——毛泽东的《菩萨蛮·大柏地》，感受 毛泽东的革命情怀。;自学提示：了解这首诗的 创作背景，在朗读中体会长征 的艰难历程，感受毛泽东乐观 豪迈的胸襟及革命情怀。;七 律;本诗是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗。;毛泽东诗词名句 1.雄关漫道