高考作文模拟写作：忍不住（附写作指导及范文点评）.docxVIP

高考作文模拟写作：忍不住 阅读下面的文字，按要求作文。 月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。身处不同环境，人往往会有忍不住的冲动：面对生活的孤寂海子忍不住向往“面朝大海”，身在异国的曹文轩忍不住“我心归去”，身在动乱年代的食指忍不住发出“相信未来”的呐喊。有了疑难人们会忍不住问，有了不公人们会忍不住说，有了喜剧人们会忍不住笑，有了悲痛人们会忍不住哭，有了热闹人们会忍不住跑过去看…… 生活中我们有太多的忍不住。请你以“忍不住”为题，联系现实生活，适当展开联想与想象，写一篇不少于800字的记叙文。 思路引导 就字面意思而言，“忍不住”这三个字本身就包含了先忍而后未能忍得住的意思，这才是这道命题的言外之意。所以，写好这篇作文的关键在于围绕某人某事，讲清楚怎样由“忍”发展到“忍不住”的，选材的可读性和过程的曲折性将决定作文水平的高下。也就是说，“忍不住”的事情有很多，但是不见得都能扣题入文，这就需要作者有选材提炼的眼光，同时还要有演繹成一个故事的能力。 那种忍不住饿就吃，忍不住渴就喝之类的话题，虽然也是“忍不住”，但自然属性更大些，未免太过简单而流于表面，很难挖出意义来，便不宜入文。还有一种“忍不住”是附着在“他人”故事的尾巴上的，并非“联系自己的生活”写作，不仅不能符合作文命题者的考查意图，反而有狗尾续貂之嫌，也不可取。 所以，写好本文首先还是要从自己的生活实际出发，提炼恰当典型的写作素材，明确写作对象。然后把重心放在讲述“忍耐——忍得住——忍不住”的过程，或讲述故事曲折发展之致，或抒发喜怒哀乐之情，或表达世故人情之思……只要有精彩的细节描写，传神的场景描写，加以推动事件发展的传情语言，由此突出记叙文这一文体的特征来，“忍不住”这道命题作文还是大有可写的。 范文展示 忍不住 ◎顾芹萌 老家对一大部分人来说，可能只是一个逢年过节回去一趟的地方。 我的老家在沛县的一个村子里。 现在的我每天生活在城市里，耳边充斥着各种各样的汽笛声，只有到了深夜，才会有些许安宁。而此时，我会忍不住想家，甚至会做一个静谧而美好的梦，一个属于家乡的梦。 梦中的我站在村头的一座小山上，旁边的一棵树挺拔而茂盛，我倚坐在它身旁，呼吸着泥土的芬芳。两只蝴蝶在我眼前翩翩而过，舞向山坡下缤纷的野花，我追赶它们一路飞跑到山下……山脚下，奶奶早已做好了饭，慈祥的笑容堆满她一脸的沟沟坎坎，她声声呼唤着我的乳名，我们便一同回家去。 早晨，公鸡的打鸣声夹杂着闹铃响，让人瞬间清醒。我意识到，我应该回家一趟了，回到那个满载我童年的地方，那里有我的根。 小时候的我，在老家和同龄人一起扔沙包，弹钢珠，捉蜻蜓。特别是捉蜻蜓，五六岁的孩子个个拿着近两米高的大扫帚，小雨一过，蜻蜓出来了。这一群孩子就拿着大扫帚往天上扑，谁要是捉到一个，自然是欢喜得不得了，蹦著跳着拿回家装进自己的小塑料盒里。 有时也会去搬开一块大石头，去搜寻里面的“西瓜虫”，装到小袋子里，装满一小堆，拿回家喂鸡喂鸭。 我最欢喜的还是夏天。到了晚上，爷爷会拿着手电筒带我到小树林里抓“结了龟”（我们那里是这么叫的）。它们会从洞里爬出来，爬到树上变作鸣蝉。我们就趁它夜里爬上树的时候“半道打劫”。爬得高的，就用小杆子把它捣下来。等到抓了十几个，奶奶就把它们腌制一下，再用油煎炸，那便是我童年最馋的美食了。有时我也会留下一二个，仔细观察它到底长啥样，用一个小棒棒戳着它走…… 现在的我已经高一了，有好长时间没回去看看曾经的老院子了，不知道院子里的枣树是否还挺拔，那老木门是否还那么结实，门前的土路是否又被雨水冲出了沟沟坎坎。 又到深夜，我忍不住开始想念，想念家乡亲人的关怀，泥土的气息，儿时的天真无邪，童年的无忧无虑。我只知道，我落泪了。此时此刻，对老家，我说不出有多想念，但说来说去，无非是这些微不足道的记忆，请原谅我的词穷笔拙吧。 不再说了罢，要落泪了。可是依然忍不住想念啊！ 点评： 本文可以用“忍不住想念老家”这句话来概括，但若将这样一句人人都懂且会说可讲的话演绎成一篇有可读性的作文，却不是简单的事情，从这个意义上讲，作文说了什么并不重要，重要的是该怎么说。而抓住细节描写，才是记叙文出彩的不二法门，尤其是选择了那些稀松平常的话题，更需要在这方面把功夫下到家。比如作者笔下的雨后捉蜻蜓，夏夜抓“结了龟”，都是这一代乡村孩子童年最难忘的记忆，也是最纯真的童趣。作者调动自己生活的真切积累，通过特定的细节和场景，用看似淡淡的文字，表达了浓厚的真情和无尽的怀恋，因而强有力地突出了“忍不住”的题旨，自有感人的力量。 教师亮分： 基础等级38分+发展等级18分=56分 忍不住 柴姝含 作为一名女生，作为一名高中女生，作为一名青春期女生，我真的很在意自己的体重。 到了这个年龄，除了学习，我想，部分女生总是忍不住关注自己的体重，身高，脸蛋儿。而我呢，就是这部分中的一员。