教科版《小松鼠找花生》教学设计 _1.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教科版《小松鼠找花生》教学设计 魏老师 [教学设计1]  教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，能分角色朗读课文。2、学会本课四个生字，理解并能用自言自语说话。3、经历品读课文的过程，了解花生的生长规律，学会细致地观察生活。  教学过程：