四年级下册数学同步拓展-同步训练讲义：2观察物体(二)人教版.docxVIP

课题二、观察物体 课题二、观察物体 课题二、观察物体 课题二、观察物体 主视图——从前面看（正视图） 左视图 从左面看（侧视图） 俯视图——从上面看 先数看到几个面，再看它的排列法，画图形时要注意，只分上下画数量 2、从不同位置观察同一个物体，所看到的图形有可能一样，也有可能不一样 3、 从同一个位置观察不同的物体，所看到的图形有可能一样，也有可能不一样 4、 从不同的位置观察，才能更全面地认识一个物体。 【例1】 填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。 从（〉看 从〔 〉看 从（ ）看 牛刀小试 【练习1】 填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状 ? ?□ IZEB 从（、看从（ ）看从（ ）看从〔 ）看 观察下面的图形是由多少个正方形组成的? 牛刀小试 【练习2】观察下面的图形是由多少个正方形组成的? C3J C4) 课题二、观察物体 课题二、观察物体 Π□Pl Π□Pl 【例3】 下面立体图形从上面、正面和左面看到的图形分别是什么？请你画一画。 【练习3】动手画一画 正面如图: 正面 如图: （1）从（ ）面和（ ）面看到的形状是完全相同的 （2） （2）从（ ）面看到的形状是 课题二、观察物体 【例5】如图所示的两幅图分别是由几个小立方块搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示 该位置小立方块的个数.请画出相应几何体的主视图和左视图. 用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。 从正面看 : 瓜上面看 = 从左面看 ■ B * L i ■1 —1 4 i I i ∣i I * 1I 1 * i ■ ? IiF I 1 * 1 * * i j * I 1、下面的几何体从侧面看，图形是 —的有（ ） 2、一个物体由若干个小正方体组成，从上面看到的是 至少需要（ ）小正方体. 从侧面看到的是 ,拼成这个物体 3、画出下面图形的三视图 4、下图是由几个小立方块所搭成几何体的左视图， 小正方形中数字表示在该位置上小立方块的个数, 请画出相应几何体的主视图和俯视图? 2 1 3 2