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- 2021-10-18 发布于湖南
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3.1 《树立正确的消费观》教学设计
一、教学目标和核心素养:
1.识记四种消费心理和消费原则
2.理解并区分四种消费心理,树立正确的消费观,坚持正确的消费原则
3.通过了解各种消费心理等知识,认识我国的社会主义市场经济的繁荣,增强对我国改
革开放以来经济发展成就的政治认同
4.通过对消费的理解,提高学生科学理财的意识和能力,培养学生根据主客观条件设计
理性的消费方案的能力的科学精神
二、教材分析:
《树立正确的消费观》是人教版高中政治必修一经济生活第一单元生活与消费第三课
多彩的消费中的第
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