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《探究燃烧的条件》教学设计
执教者
课题 探究燃烧的条件 课时安排 1课时
1、知识与技能:学习对比试验和控制变量的方法,通过控制变量探究燃烧的条件。
2、过程与方法:体会化学探究的过程,合作设计实验方案,提高解决实际问题的能力
教学目标 和合作交流的能力。
3、情感、态度与价值观:激发学生对化学学习的兴趣,逐步建
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