武汉理工大学2011级班集体评估指标测评表.docxVIP

信息1104班学生班级工作评估方法（结果“合格/优秀/标兵”） 一、学生班级工作评估指标体系 序 号 项 目 合格 优秀 标兵 评估结果 （附详细 数据） 1 班级建设目标、工作方案 根本齐全 齐全、明确、 具体、制度健全 齐全、明确、 具体、制度健全 标兵 2 班级制度（班会、班委会、团支委 会、党支部会）建设及执行情况 根本健全，落实效果较好 健全、落实效果好 健全、落实效果显著 标兵 3 政治学习落实情况（内容、时间、 地点、考勤及学习情况记载） 能落实、有记载、有效果 落实好、效果好 落实好、效果显著 标兵 4 “综测”评比情况（公正、客观、 结果公布） 较公正、客观、有效果 公正、客观，效果好 公正、客观， 效果显著 标兵 5 思想政治教育理论课平均成绩 22.0 分 N3.0 分 。3.0 分 标兵 6 参加社会实践活动的合格率 ^90% 100% 100% 标兵100% 7 团支部建设及活动 由团委进行考核 标兵 8 独立开展健康有益的班集体活动 （内容、时间、地点、效果） 能开展、有效果 有特色、效果好 特色鲜明、 效果显著 标兵 9 学生干部履行岗位职责 能够履行 尽职尽责 尽职尽责 标兵 10 对校、学院布置的任务及开展的活 动 能完成、参加 积极响应、出色完成 枳极响应、出色完成 标兵 11 （入党申请人数+党员人数）/班级 人数 一年级230%, 二、三年级760% 一年级N70%, 二、三年级290% 一年级N80%, 二、三年级N90% 标兵100% 12 全班一学年平均学习成绩 文科：一、二年级N2.5, 三年级 理科：一、二年级＞2.3, 三年级 文科：一、二年级N3.1,三 年级》 理科：一、二年级N2.9,三 年级 文科：一、二年级N 3.2,三年级＞3.3 理科：一、二年级N 3.0,三年级 13 全班平均学分绩点3. 0分 以上的人数率 文科：一、二年级225%, 三年级N35% 理科：一、二年级五20%, 三年级325% 文科：一、二年级N55%,三 年级W60% 理科：一、二年级245%,三 年级＞50% 文科：一、二年级， 65%,三年级＞70% 理科：一、二年级。 55%,三年级N60% 55. 6% 14 英语到达学校规定的国家大学英 语四级考试标准（一年级班级英语 成绩以校内两次英语考试平均绩 点2. 5分以上通过率为标准） 文科：一、二年级250%, 三年级360% 理科：一、二年级245%, 三年级五55% 文科：一、二年级275%,三 年级＞80% 理科：一、二年级N70%,三 年级75% 文科：-＞ 二年级m 85%,三年级390% 理科：一、二年级N 80%,三年级85% 结果 百分比 15 体质健康评定合格率 280% ,90% N90% 标兵100 16 “两早一晚”落实情况 能落实 落实好、效果好 落实好、效果显著 标兵 17 全班一学年上课迟到、旷课情况 学生上课迟到、 旷课现象较少 学生积极上课，学风良好， 根本无迟到、旷课情况 学生枳极上课，学风 优良，无退到、旷课 情况 标兵 18 全班己修学年平均学分及学业警 示情况 全班测评学年平均所获学 分不低于本专业指导性教 学方案推荐课程学分总量 （含公选课学分3分）的 90%,学业警示W2人次 全班测评学年平均所获学分 不低于本专业指导性教学计 划推荐课程学分总量（含公 选课学分3分）的90%,学业 警示W1人次 全班洌评学年平均所 获学分不低于本专业 指导性教学方案推荐 课程学分总量（含公 选课学分3分）的 90%,无学业警示人次 48. 6 （大于 要求的 45.8） 无学业警 示 19 宿舍建设情况 到达星级寝室合格标准 学年末所右宿舍必须合格且 至少有-个校文明宿舍 学年末所有宿舍必须 合格11至少有一个校 文明宿舍 优秀 20 违纪处分 W2人次 无 无 标兵 注：1 .思想政治教育理论课：包括“马克思主义根本原理概论”、“毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论”、“中国近现代史纳 要”、“思想道德修养与法律根底”、“形势与政策等。 全班一学年平均学习成绩=￡个人平均学分绩/班级人数。 本方法所指文科为管理学院、经济学院、文法学睨、外国语学院、政治与行政学院所属学科，其余学院学科为理科。