部编版语文三上《语文园地六》教案、教学反思 .docxVIP

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  • 2021-10-18 发布于湖北
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部编版语文三上《语文园地六》教案、教学反思 .docx

部编版语文三上《语文园地六》教案、教学反思 第一篇:部编版语文三上《语文园地六》教案、教学反思 语文园地六 第一课时 学习目标 1、增强热爱祖国壮美河山的感情。 2、进行口语社交的教学。 2、培育口语社交和书面表达的才干。 教学重难点:培育口语社交和书面表达的才干。 教学过程: 1、揭示社交话题:风景美丽的地方。 同学们,你们去过或最想去哪些风景美丽的地方? 2、大家去过的或想去的地方真不少!如果你去过那个地方,你能把赏识到的美丽色向大家介绍吗?如果你最想去某个地方,能讲讲想去的原因吗? 3、生生社交。 可以与自己同座交流,也可以自由组合成小组进行交流。 4、全班展示交流。 学生自由登台介绍,相互评价。 5、拓展延长。 祖国地大物博,风景美丽,不过由于人们短缺环保意识,使有些美丽的风景丢失了往日风采,大家想想看,我们怎样使祖国的山更青,水更美?学生相互争辩,谈感想,出办法。教师鼓舞学生当环保小卫士。 第二课时 学习目标 ①理解一字多义的语言现象和几种不同的构词形式,并能在平常自觉积累词语。 ②背诵古人描绘景物的诗句,并能在平常的读写中应用。 ③培育学生的自主学习才干。 教学重难点:积累词语

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