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【点拨】在计算过程中往往把分母相同或容易通分的数结合在一起,以达到简便运算的效果,简称同形结合法. 【点拨】由于除法没有分配律,而且先算括号里面的比较麻烦,故考虑将原式“颠倒”过来,即将被除数与除数交换位置,除法转化为乘法,利用分配律计算,最后把结果取倒数即可.这种方法称为倒数法. 【点拨】在有理数的加法计算中,可以先把带分数拆分成整数和分数的和,再把整数和分数分别结合相加,但拆数时应特别注意符号问题.这种方法简称为拆项结合法. 10.计算:2 019×202 020 202 020-2 020×201 920 192 019. 解:原式=2 019×2 020×100 010 001-2 020×2 019× 100 010 001=0. 【点拨】运用分配律的目的是为了运算更简单,有的运算不需要正用分配律,反而逆用分配律更简单. 【点拨】先将原式括号内的项的顺序倒过来再写一遍,发现对应位置的两数之和为1,两式相加后用和除以2,即得原式结果.这种方法称为倒序相加法. 北师版 七年级上 习题链接 课堂导练 课后训练 精彩一题 题型特训 纠错特训 归类特训 方法特训 应用特训 期末提分练案 全章热门考点整合专训 类 型 应 用 方 法 北师版 七年级上 习题链接 期末提分练案 期末提分练案 第4讲 有理数的运算 2 素养专项提升 专项1 巧用运算的十种特殊技巧 进行有理数计算 提示:点击 进入习题 答案显示 6 7 8 9 见习题 见习题 见习题 见习题 10 见习题 1 2 3 4 见习题 见习题 见习题 见习题 5 见习题 11 12 13 见习题 见习题 见习题 1.计算:43+(-77)+37+(-23). 【点拨】在有理数的加法运算中,先将所有的正数结合在一起、所有的负数结合在一起,再进行运算,简称同号结合法. 解:原式=(43+37)+[(-77)+(-23)]=80+(-100)=-20. 2.计算: 【点拨】在有理数的运算中,如果既有分数又有小数,一般先将小数化成分数(有时也将分数化成小数),再把能凑成整数的数结合在一起,这样能使计算简便,简称凑整法. 【点拨】在有理数的加法运算中,先将所有的正数结合在一起、所有的负数结合在一起,再进行运算,简称同号结合法. 北师版 七年级上 习题链接 课堂导练 课后训练 精彩一题 题型特训 纠错特训 归类特训 方法特训 应用特训 期末提分练案 全章热门考点整合专训 类 型 应 用 方 法 北师版 七年级上 习题链接 期末提分练案
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