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- 2021-10-18 发布于河北
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探寻教研蹊径引领课程改革——新课程背景下县区语文教研的实践与思考
魏老师
作为省级课改实验区,我县的语文新课程改革实验已启动一年了。伴随着新课程的实施,传统语文教研工作中注重教师课程运作的规范性,崇尚课程进展中的操作性、有序性和合规律性的教研目标的诸多弊病已露端倪,它有悖
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