高二(语文(统编版))老人与海(第二课时)-教学设计.docxVIP

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  • 2021-10-19 发布于江苏
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高二(语文(统编版))老人与海(第二课时)-教学设计.docx

教学设计模板 课程基本信息 课例编号 课题  《老人与海》(2)  学科 语文 年级 高二 学期 第 一 学期 教科书 书名:普通高中教科书 语文选择性必修上册 出版社:人民教育出版社 出版日期:2021 年 8 月教学人员 姓名 单位 授课教师指导教师 教学目标教学目标:分析内心独白,归纳人物形象 教学重点:通过文本细读分析和鉴赏人物形象 教学难点:理解老人“硬汉”形象的丰富性和层次性 教学过程 教学 时间 环 节复 3 分 习 钟 导入 老  主要师生活动 教师带领学生回顾上节课用表格梳理情节的方式。 1. 学生研讨任务:你看到了一个什么样的老人,给老人加一个修饰语?并联系整

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