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- 2021-10-18 发布于江苏
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公开课教案
总 课 题 整式乘法 总课时 6 第 3 课时
课 题 14.1.3 积的乘方
知识 1.经历探索积的乘方的运算法则的过程,进一步体会幂的意义.
教 目标 2.理解积的乘方运算法则,能解决一些实际问题.
学 技能 1.在探究积的乘方的运算法则的过程中,发展推理能力和有条理的表达能力.
目标 2.学习积的乘方的运算法则,提高解决问题的能力.
目
标 情感 在发展推理能力和有条理的语言、符号表达能力的同时,进一步体会学习数学的
目标 兴趣,提高学习数学的信心,感受数学的简洁美.
教学重点 积的乘方运算法则及其应用.
教学难点 幂的运算法则的灵活运用.
自学─引导相结合的方法.
同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方成一个体系,研究方法类同,有前两节课
教学方法
做基础,本节课可放手让学生自学,教师引导学生总结,从而让学生真正理解幂的运
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