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- 2021-10-21 发布于四川
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六月高考、中考之后,有家长和孩子询问:语文怎 样才能学得更好?
我的答复一般是一句话:语文学习并不难,多读多 写多仿多思考!
但是做起来其实很难,那意味着一个家庭、一个课 堂要改变一种生活方式,要带着孩子过一种很语文的 生活!
因为我的语文观就是:语文即生活,语文就是生命 成长的过程,语文就是鲜活的生活本身。学语文也就 是学做人;读写牵手互动,作文做人不愁!
所以,亲爱的孩子,从这个假期开始,过一种更 语文的生活吧!
进入高-,意味着你走进了人生美好而又重要的-?段时光。在这期 间,你的眼界将迅速扩大,学识将急剧增长,能力将全面得到提升,思想 和人格等也将不断走向成熟。
从初三升入高一,虽然只是一个小小的跨越,但初高中的学习内容、 学习强度、学习方法却迥然不同,每个学生都面临着学习观念和学习方法 的转型。
不少高一新生由于对新学段缺乏认识或认识缺乏,不能根据高中学习 生活的新特点进行调整,结果上高中后手足无措,出现种种不适应,严重 彪响了学习质量。
高一新生如何平稳度过“过渡期”,完成初高中课程的良好衔接,成为 不得不关心的话题。
一、初高中为什么要衔接?迈好高中第一步!
初高中学段的差异性主要表达在哪些方面?
思维方式,由形象思维为主转向抽象思维为主:
学习方法,由记忆积察为主转向以应用为主;
知识点的呈现,由点式线性的方式转为综合呈现;
考察的方式,由课内为主转为以课外迁移为主
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