20版数学《学习方略》必修二北师：2.2.3.1.ppt

【解析】因为(4-3)2+(-3-1)2=171,所以点A在圆外. (1)若所求切线的斜率存在,设切线斜率为k, 则切线方程为y+3=k(x-4). 因为圆心C(3,1)到切线的距离等于半径,半径为1, 所以 所以k2+8k+16=k2+1,解得k= 所以切线方程为y+3= (x-4), 即15x+8y-36=0. (2)若所求切线的斜率不存在, 圆心C(3,1)到直线x=4的距离也为1, 这时直线与圆也相切,所以另一条切线方程是x=4. 综上,所求切线方程为15x+8y-36=0或x=4. 【内化·悟】 　求圆的切线有哪些常用方法? 提示:直接法和待定系数法. 【类题·通】 　圆的切线的求法 (1)点在圆上时: 求过圆上一点(x0,y0)的圆的切线方程:先求切点与圆 心连线的斜率k,再由垂直关系得切线的斜率为 由 点斜式可得切线方程.如果切点与圆心连线的斜率为零 或不存在,则由图形可直接得切线方程为x=x0或y=y0. (2)点在圆外时: ①几何法:设切线方程为y-y0=k(x-x0).由圆心到直线的距离等于半径,可求得k,也就得切线方程. ②代数法:设切线方程为y-y0=k(x-x0),与圆的方程联立,消去y后得到关于x的一元二次方程,由Δ=0求出k,可得切线方程. 提醒:(1)先判断已知点与圆的位置关系. (2)注意切线斜率不存在的情况. 【习练·破】 1.经过点M(2,1)作圆x2+y2=5的切线,则切线方程为 (　　) A. x+y-5=0　　　　　B. x+y+5=0 C.2x+y-5=0 D.2x+y+5=0 【解析】选C.设过点M的圆的切线上任一点的坐标为 (x,y),由于点M(2,1)在圆x2+y2=5上,所以 即2x+y-5=0. 2.(2019·枣庄高一检测)已知圆C与直线x-y=0及x-y+4=0都相切,圆心在直线y=-x+2上,则圆C的标准方程为______________.? 【解析】圆心在y=-x+2上,设圆心为(a,2-a),因为圆C 与直线x-y=0及x-y+4=0都相切,所以圆心到直线x-y=0 的距离等于圆心到直线x-y+4=0的距离,即 解得a=0,所以圆心坐标为(0,2), 圆C的标准方程为x2+(y-2)2=2. 答案:x2+(y-2)2=2 【加练·固】 若圆C的半径长为1,圆心在第一象限,且与直线4x-3y=0和x轴都相切,则该圆的标准方程是 (　　) A.(x-2)2+(y-1)2=1 B.(x-2)2+(y+1)2=1 C.(x+2)2+(y-1)2=1 D.(x-3)2+(y-1) 2=1 【解析】选A.设圆心坐标为(a,b),(a0,b0),由圆与 直线4x-3y=0相切,可得圆心到直线的距离d= = r=1,化简得|4a-3b|=5①,又圆与x轴相切,可得|b|=r=1, 解得b=1或b=-1(舍去),把b=1代入①得:4a-3=5或4a-3= -5,解得a=2或a=- (舍去),所以圆心坐标为(2,1),则 圆的标准方程为:(x-2)2+(y-1)2=1. 类型三　直线与圆的相交问题 【典例】1.(2019·昆明高一检测)已知直线l:y= x+m 与圆C:x2+(y-3)2=6相交于A,B两点,若|AB|=2 ,则实 数m的值等于 (　　) A.-7或-1　　　　　　　 B.1或7 C.-1或7 D.-7或1 2.过圆x2+y2=8内的点P(-1,2)作直线l交圆于A,B两点.若直线l的倾斜角为135°,试求弦AB的长. 世纪金榜导学号 【思维·引】 1.解由半弦长、弦心距、半径构成的三角形,求m的值. 2.应用几何法、求交点或弦长公式求弦长. 【解析】1.选C.圆心(0,3)到直线l的距离 解得:m=-1或m=7. 2.3　直线与圆、圆与圆的位置关系 第1课时　直线与圆的位置关系　 　 　直线与圆的位置关系及判断 直线Ax+By+C=0(A2+B2≠0),圆(x-a)2+(y-b)2=r2(r0) 0个 1个 2个 公共点个数 相离 相切 相交 位置关系 dr d=r dr 几何法:设圆心到直线的距离d= 判 定 方 法 相离 相切 相交 位置关系 Δ0 Δ=0 Δ0 代数法: 由 消元得到一元二次方 程的判别式Δ 判 定 方 法 相离 相切 相交 位置关系 　【思考】 直线与圆的位置关系的判定方法有哪些? 提示:代数法与几何法两种. 【素养小测】 1.思维辨析(对的打“√”,错的打“×”) (1)过一点作圆的切线有一条. (　　) (2)如果一条直线被圆截得的弦长最大,则该直线过圆心. (　　) (3)直线ax+y=1与圆x2+(y-1)