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第1节 人类的食物
一、 教学目标
〔一〕知识与能力:
1、学生能表达出人体需要的主要营养成分,并能举例说明各种营养成分对人体的重要作用。
2、引导学生学会收集、整理、积累、使用信息的能力和观察能力,语言表达能力,小组合
作交流能力等。
〔二〕过程与方法:
利用多媒体手段、实物,增强学生学习生物学的兴趣,在课堂学习中,注重培养学生自主学
习能力,提倡体验、参与、合作、讨论等多种学习方式、方法,转变学生的学习方式。
〔三〕情感态度与价值观:
通过本节课学习,使学生形成关注、关心自身和他人健康,用科学知识指导健康生活的科
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