《从百草园到三味书屋》优秀教学设计.pdfVIP

《从百草园到三味书屋》教学设计-中学语文论文 《从百草园到三味书屋》教学设计 《从百草园到三味书屋》教学设计 朱慧敏 教学目标： 1.知识目标：学习本文具体生动地写景状物的方法。 2. 能力目标：品读文章精炼生动的语言的能力。 3. 情感、态度、价值观目标：在对比中体味鲁迅童年的童真童趣，感受如今美好 的 学习生活。 教学重、难点： 1. 品读文章精炼生动的语言。 2. 在对比中体味鲁迅童年的童真童趣，感受如今美好的学习生活。 教学时间：一课时 教学过程： 一、创设情境，导入新课 （屏显播放歌曲《童年》开头片段） 听到