圆明园的毁灭教学设计.docVIP

《圆明园的毁灭》教学设计 一、教材分析： 这是人教版第九册第七单元的第一篇课文，课文以精练 的文字描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践 踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱，对侵 略行径的无比仇恨，围绕这一中心作者着重写了两方面的内 容，一是圆明园是怎样一座园林，突出了它是“园林艺术的 瑰宝，建筑艺术的精华”“当时世界上最大的博物馆，艺术 馆”；二是强盗们肆意践踏毁坏圆明园的罪恶行径。通过一 美一惨，爱恨交织，使学生潜移默化地受到近代史教育和爱 国主义教育，从而激发学生不忘国耻，振兴中华的责任感和 使命感。 课文语言简洁，结构严谨，构思颇具匠心。从课题看， 本文的教学重点之一