- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中信息技术会考选择题知识点
(一)信息获取
1 .信息的大体概念及大体特点
(1)了解信息的含义;了解信息呈现多样性概念的现状,明白得香农、维纳、钟义信等人从不同
的角度对信息的概念。
信息论奠基人香农:信息是用来排除不确信的东西(从信息的作用)
操纵论奠基人维纳:信息确实是信息,不是物质,也不是能量(三大资源)(从信息的本质)
我国学者钟义信:事物运动的状态和方式,是事物内部结构和外部联系的状态和方式(从信息的来源)
信息是利用各类载体 (文字、符号、声音、图形、图像、视频、动画等),通过各类渠道所传播的内容
原创力文档


文档评论(0)