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教科版：蜜蜂引路教学设计
魏老师
教学目标： 1． 认7个生字，会写7个及一个词语。 2． 确流利，有感情地朗读课文。能区别“常常”和“往常”的不同用法。 3．初步培养学生抓住事物之间的联系，找到解决问题的方法的能力，培养学生仔细观察，认真思
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