2021秋七年级数学上册第6章数据的收集与整理6.4统计图的选择第2课时几种易产生错觉的统计图课件新版北师大版.pptxVIP

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2021-10-18 发布于贵州
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2021秋七年级数学上册第6章数据的收集与整理6.4统计图的选择第2课时几种易产生错觉的统计图课件新版北师大版.pptx

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;1;【教材P180随堂练习T2变式】小明将他的8次数学测验成绩按顺序绘成了如图所示的统计图．;(1)图①和图②给人造成的感觉各是什么？;(2)若小明想向他的父母说明他数学成绩的提高情况，他将向父母展示哪一幅统计图？为什么？;为了比较鸡蛋和鹌鹑蛋中各种维生素B的含量，学生甲用如图所示的两幅条形统计图比较两种蛋的各种维生素B的含量，你认为合适吗？为什么？;解：不合适．因为这两幅图不仅不容易对两种蛋的各种维生素B的含量进行比较，而且容易给我们造成错误的印象：鸡蛋中各种维生素B???含量比鹌鹑蛋的高，这是由于两幅图的纵轴单位长度不同造成的．;某市在全市普及九年义务教育后，决定在五年内普及高中教育，如图是2020年、2021年两年中考升入高中、技校或中专及辍学人数与考生人数的比例情况．;根据该图，李丽认为该市2021年升入高中人数比2020年少，你同意她的看法吗？为什么？;如图所示的条形统计图反映了我国某年图书、杂志和报纸的出版印张数．;(1)直观地看这幅条形统计图，可知哪种出版物总印张数最多？哪种出版物总印张数最少？最多的是最少的几倍？;(2)实际上最多的大约是最少的几倍？图中所表现出来的直观情况与此相符吗？;(3)这幅图为什么会给人造成这样的感觉？