人教部编版五年级语文上册《第八单元》全单元教学课件PPT优秀公开课课件.pptxVIP

;;25 古人谈读书;;;自由朗读课文，用借助注释、联 系上下文、结合生活经验等方法，读 准字音，读通句子。;;qǐn 吾尝终日不食，终夜不寝，以 思，无益，不如学也。;;识;敏而好学;;诲 谓;;读下面的长句子，说说为什么这样断句。 知之为/ 知之，不知/为不知，是知也。 我非/生而知之者，好古，敏以/ 求之者也。 吾尝/终日不食，终夜/不寝，以思，无益， 不如学也。;;;默读第一则文言文，结合注释，试 着用自己的话说说每句话的大意。 遇到不理解的词语或句子，可以结 合注释或上下文先猜一猜，也可以跟同学 交流一下。;大意：知道就是知道，不知道就是不知道， 这才是智慧。;;默而识之。;;;大意：学习知识就像追赶不上那样， 又会担心丢掉什么。;;理解了课文大意，请大家再次 朗读课文。;;;;论 语;学习了古人关于读书、学习的言论 懂得了读书应该具有的态度 了解了读书方法;一、说说课文第一部分都有哪些成语。 学而不厌 不耻下问 敏而好学;二、说一说下面加点的字分别是什么意思。 知.之为知之，不知为不知，是知. 也。;论语告诉我们，只需要思考不需要学习， 就足够了。 “知之为知之，不知为不知”是一种智慧。 C.“诲人不倦”，是对传授知识的人说的。;熟练背诵课文，说一说课文大意。 工整书写本课生字。;上节课我们学习了《论语》，知 道了有关读书的知识。今天我们再次 与古人交流，看一看朱熹又