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- 2021-10-18 发布于江苏
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22、《邹忌讽齐王纳谏》 教学设计
【教学目标】
知识与能力
1.掌握文中重点文言词语的意义和用法,了解宾语前置的句式特点。
2.了解《战国策》。
3.朗读课文,疏通文句,提高借助语境推断文言实词意义的能力。
4.欣赏邹忌的讽谏艺术,理解讽喻说理的特点。
过程与方法
1、学生预习,教师重点讲解,辅导课堂讨论。
2、朗读法、问答法、讨论法、点拨法。
3、以问题研究的方式分析人物形象。
情感、态度价值观
1、
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