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- 2021-10-18 发布于江苏
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《金色花》教学设计
温十四中 林怡
【教学目标】
1.知识与能力:正确、流利、有节奏、有感情地朗读诗歌,培养语感。品味诗歌的精美
语言,体会诗歌中浓浓的母子情。
2.过程与方法:通过各种朗读方式使学生准确把握诗歌感情基调。通过自主与探究的学
习方式,提高学生鉴赏诗歌“美”的能力。
3.情感态度价值观:体验人间至爱亲情,受到美的熏陶和感染,形成健康高尚的审美情
趣和审美能力。
【教学重点】
投入真情,反复诵读,感知诗歌优美
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