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中小学生心理健康测评 中小学生心理健康测评 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE16 中小学生心理健康测评 PAGE 中小学生心理健康测评 卡号:姓名:单位: 一、判断题15分 1、逆反心理是高中生常有的心理问题之一 () 对 错 2、心理指导属于一个有着特别职业需求的教育领域 () 对 错 3、应急心理训练指正常状态下的心理训练模式 () 对 错 4、心理健康教育课程的活动形式的主要特色包含兴趣性、启迪性和社会性 () 对 错 5、高中生还不可以形成自我意识 () 对 错 6、优秀的教育其实不在于全力保护学生免受挫折。 () 正确 错误 7、同感就是怜悯。() 正确 错误 8、挫折容忍力是遗传而来的。 () 正确 错误 9、教师客观、公正的“实时反应”将有益于激发学生的学习动机。 () 正确 错误 10、频频的实践与训练是养成小学生优秀学习习惯的重要一环。 () 正确 错误 11、和睦的师生关系有助于培育小学生的学习兴趣。 () 正确 错误 12、心理指导是一个有着特别职业要求的服务领域。 () 正确 错误 13、专制型的家庭简单使孩子变得自我为中心和胆大嚣张。 () 正确 错误 14、咨询过程中的缄默可能是一种危机 ,也可能是一种契机。() 正确 错误 15、较高的自我希望水平有益于耐挫力的提升。 () 正确 错误 二、单项选择题15分 1、“昔孟母,择邻处”这句话指的是以下哪一种环境对学生心理健康教育的影 响() 学校环境 社区环境 家庭环境 社会环境 2、忧虑、冷淡、想象、攻击是哪一级学生产生挫折后的反响 () 高中生 初中生 小学生 大学生 3、高中生思想发展的基本特色是 () 以详细形象思想为主过渡到以抽象逻辑思想为主 抽象逻辑思想为主 辨证逻辑思想为主 详细形象思想为主 4、性辨别阻碍等性心理异样现象主要集中在哪一类学生身上 () 高中生 学前小孩 初中生 小学生 5、以下哪一种形式属于角色饰演法 () 主题班会 娱乐法 哑剧表演 游戏法 6、母爱式训练属于() 心理训练方法 心理训练方式 心理训练门路 心理训练阶段 7、语文教课中的心理教育主要表此刻 () 感情教育方面 发散思想训练方面 抽象逻辑思想方面 意志质量训练方面 8、体育教课中的心理教育主要表此刻 () 感情教育方面 发散思想训练方面 抽象逻辑思想方面 意志质量训练方面 9、教师人品的影响力、情绪的感染力和学生内在的学习动力有机地组成了教课的() 物理环境 学习环境 社会环境 心理环境 10、数学教课中的心理教育主要表此刻 () 理想教育方面 发散思想训练方面 感情教育方面 意志质量训练方面 11、棋类活动特别有益于提升学生的 () 记忆力 想象力 智力 注意力 12、在教师的指引和组织下,学生对某一专题发布自己的见解,表达自己的感觉与建议,集体进行商讨的学习方法是() 角色饰演法 议论法 行为加强法 价值观辨析法 13、哑剧表演是一种() 角色饰演法 楷模指引法 行为加强法 认知法 14、为减少或除去某种不良行为再次出现的可能性而在此行为发生后所跟从 的不快乐事件是 () 加强 冷办理 奖赏 处罚 15、把心理健康教育课归入课程表 ,同时拟订相应的评论制度是心理健康教育 课程的() 拟订保障 组织保障 人力保障 经费保障 三、多项选择题20分 1、中学生形成不良道德的原由主要在于 () 家庭的不良教育 学校教育工作的失误 社会的悲观影响 学生的心理要素 学生的生理要素 2、高中生中常有的心理挫折有 () 学习挫折 攻击挫折 交往挫折 独立挫折 感情挫折 3、改正高中生的不良品道德为应采纳以下哪些举措 () 提升认识 培育意志力 创建特别的情境 踊跃支持、实时鼓舞 稳固与提升学生的道德 4、在教课过程中展开心理健康教育要 () 以学生为中心 以活动为中心 以问题为中心 以激励为原则 以自己为楷模 5、高中生心理阻碍能够惹起一类以精神活动失调或杂乱为主要表现的疾病包 括() 人品分裂 逼迫症 抑郁性神经症 神经虚弱 惧怕症 6、在科技活动中进行心理健康教育要按照 () 启迪性原则 师生共同原则 批评性原则 激励性原则 开放性原则 7、学生不良道德的转变包含以下阶段 :() 悔过自新的意愿 觉悟 频频 转变 稳固和稳固 8、在共青团活动中进行心理健康教育要按照 () 需求原则 可行原则 广泛原则 批评性原则 兴趣原则 9、心理咨询的模式主要有 () 互动模式 指导模式 发展模式 社会影响模式 治疗模式 10、在咨询过程中由来访者惹起的缄默有 () 意会性缄默 加强性缄默 自觉性缄默 自觉性缄默 矛盾性缄默 11、心理健康教育课程的主要形式有 () 社会服务形式 活动形式 训练形式 实践形式 浸透形式 12、小学生注意的特色有() 不稳固 范围