7大小多少一年级上册语文导学案.docVIP

***********小学导学案 ************小学导学案 课题 大小多少 FILENAME 设计者 审核人 课型 新授 年 级____班 执 教 学 习 目 标 通过归类识记、图文对照等多种方法，认识“多、少”等12个生字，认识反犬旁和鸟字旁2个偏旁。会写“小、少”等5个生字和竖折折钩1个笔画。 2.正确朗读课文，了解“大小”“多少”的对比关系。背诵课文。 3.初步了解“个、只”等量词的正确使用;学习并积累带量词“只”的短语。 重 难 点 教学重点：正确朗读、背诵课文;通过归类识记等方法，识记生字。 教学难点：了解量词“头、群、颗、堆”的意思;会写笔画竖折折钩 学习 准备 相关图片、课件 课时 2课时 学 习 过 程 环节 导 学 案 备 注 预 习 感 知 图片观察，激发兴趣 1.同学们，看看这两幅图，你能比出什么来?(鸭子大，鸟小，鸭子多，鸟少) 2.通过比较，引出课题。 3.学习写“小”和“少”。 4.课题中还藏着两组反义词，请你快去找一找。(大和小，多和少) 自 主 学 习 、 合 作 探 究 1.自读课文，自主识字。 2.学习词语。 课件出示：黄牛、小猫、鸭子、苹果、杏子、