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溶液的形成教案 溶液的形成教案 PAGE / NUMPAGES 溶液的形成教案 最大最全最精的教育资源网 初 三 年级 化学 科实验指导教案 学习内容：第九单元 课题一 溶液的形成 第 1 课时 自学收获 学习目标：认识溶液的观点、构成、特点 ;乳浊液 ;乳化作用 重 点：溶液的观点、构成、特点 难 点：溶液的特点 ;乳化作用 自主学习 (仔细研读 ,相信你会有新收获 !) 一、自学指导：阅读课本 p26—p28 “溶液”的有关内容，并对要点、难点、关 键点圈、点、勾、划。 1、什么叫溶液？圈出要点词！ 2、什么叫溶质，溶剂？溶质、溶剂是什么状态？最常有的溶剂是什么？ 3、溶液有什么用途？（参照图 9-3 ） 4、什么叫乳浊液？乳浊液有什么特点？ 二、自学检测： 1、 观点： 一种或几种物质分别到另一种物质里，形成的 的， 的， 物，叫做溶液。 溶质： 叫溶质，溶质的状态能够是 溶液 构成 溶剂： 叫溶剂，溶剂一般是液态， 常 见溶剂是 两者的相对性：当两种液体相互溶解时，一般把 叫做溶质，把 的叫做溶剂。 特点：溶液有 性和 性 2、乳浊液 观点： 叫乳浊液。 特点：不 自学疑问 3、列举溶液的用途：（ 1） （2） （3） 4、食盐溶液中的溶质是 ，溶剂是 。蔗糖溶液中的溶质是 ， 溶剂是 。白酒的溶质是 ，溶剂是 。 5、以下物质放入水中搅拌，能形成溶液的是（ ） A、白面 B、植物油 C、泥土 D、白糖 小组学习 (合作沟通 ,集体智慧出火花 !) 各组仔细达成以下实验，思虑并回答以下问题： 实验一： 【问题】：什么加到水中振荡可形成溶液？为何？ 实验二：  主备: 时间： 1 月11日 【问题】： 1、A、B 对照， C、D 对照得出的结论是2、A、C 对照， B、 D 对照得出的结论是 实验三： 现象 结论 展现反应 (英勇展现 ,亮出一个出色的你 !) 1、澄清石灰水中的溶质是 ，稀硫酸中的溶质是 ，溶剂是 ， 碘酒的溶质是 ，溶剂是 ，医用酒精是 75% 的乙醇，此中的溶质 是 ，溶剂 。 2、蔗糖溶液的甜度取决于浓度，现有一杯蔗糖溶液，分别取上、中、下部的溶液 适当挨次品味，结果是（ ） A、三分溶液同样甜 B、上部溶液最甜 C、中部溶液最甜 D、底部溶液最甜 3、以下对于溶液的说法正确的选项是（ ） A、凡是均一、稳固的液体都是溶液 B、溶液都是均一、稳固的 C、溶液都是无色、透明的 D、溶液都是由一种溶质和一种溶剂构成 的 4、举出例证辩驳以下说法： （1）溶液都是无色透明的溶质 （2）溶质只好是固体 （3）只有水能做溶剂 5、常温下，一瓶合格的氯化钠注射液密封搁置一段时间后， 能否会出现污浊现象？ 为何？ 拓展延长 (英勇思想 ,相信你是最棒的 !) 化学实验室用碳酸钙和稀盐酸制取二氧化碳气体。 当碳酸钙和稀盐酸恰巧完整反 应后，所得溶液中的溶质是 ，溶剂是 ，10g 碳酸钙恰巧与 100g 全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教学设计、试卷、教案 免费下载 最大最全最精的教育资源网 稀盐酸完整反响，则反响后所得溶液的质量为 。 全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教学设计、试卷、教案 免费下载