九年级科学上册1.3《常见的酸》练习题浙教版.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 九年级科学上册1.3《常见的酸》练习题浙教版 畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。决战高考，改变命运。凌风破浪击长空，擎天揽日跃龙门  常见的酸  一．选择题  1.将98%的浓硫酸稀释成10%的稀硫酸．下列有关说法错误的是（）  A.浓硫酸有强腐蚀性，使用时应十分小心  B.稀释时将水沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸中  C.浓硫酸溶解时放出大量的热，需用玻璃棒不断搅拌  D.将稀释好的稀硫酸装瓶时不慎洒出少量，但装入瓶中的稀硫酸溶质质量分数仍为10%  2.下列实验说明浓硫酸有腐蚀性（脱水性）的是（）  A.浓硫酸慢慢注入水中产生大量的热  B.用过氧化钠制取的氧气通过浓硫酸得到干燥的氧气  C.浓硫酸久置在空气中质量增加  D.用小木棍蘸少量浓硫酸，小木棍变黑  3.浓硫酸常做某些气体的干燥剂，这是利用浓硫酸的（）  A.酸性  B.脱水性  C.难挥发性  D.吸水性  4.下列物质发生的变化与空气成分无关的是（）  A.钢铁生锈  B.白色硫酸铜粉末放在空气中变蓝  C.浓硫酸露置在空气中质量增加  D.浓盐酸露置在空气中质量减少  5.有一关于实验操作的谜语：“我入水中较安全，水入我中真危险，我与水合多放热，实验牢记保平安．”这一实验操作是指（）  A.将金属钠保存在水中  B.将盛有白磷和水的烧杯加热至60℃   C.用压强计测某一深度处的水压  D.稀释浓硫酸  6.浓硫酸和20%的稀硫酸，在实验室中敞口放置．它们的溶液质  量和放置天数的关系如图，分析a、b曲线变化的原因是（）  A.a升华、b冷凝  B.a蒸发、b吸水  C.a蒸发、b潮解  D.a冷凝、b吸水  7.在常温时，将水银温度计插入下列某种液体中，取出温度计放  置在空气中后，温度计的计数先升高再降低，则可推断温度计插入的液体是（）  A.食盐水  B.酒精  C.浓硫酸  D.浓盐酸  8.现用98%的浓硫酸配制500mL溶质质量分数为20%的稀硫酸 ( 密度为1.14g/mL)。下列说法正确的是（）  A.实验中需要用到的玻璃仪器只有量筒和胶头滴管  B.配制该稀硫酸需要加水400mL  C.配制时应将水小心地加入浓硫酸中  D.该稀硫酸中，溶液质量︰溶剂质量 = 5︰4  9.在天平两托盘的烧杯中，分别放有足量的等质量的稀硫酸，天平平衡．向左端烧杯中加入  4.4g氧化铁，欲保持天平平衡，应向右端烧杯中加入（）  A.4.3g锌  B.4.8g镁  C.4.6g铁  D.4.7g铝  10.一杯浓硫酸和一杯浓盐酸放置在空气中，一段时间后的变化是（）  A.两者质量都增加，前者质量分数都变小  B.两者质量都减少，后者质量分数都变小  C.前者质量增加，两者质量分数都变小  D.后者质量减少，两者质量分数都变大  11.如图所示，在小烧杯乙和丙中分别放入不同的物质后，立即用大烧杯甲罩住小烧杯乙和丙．下列有关说法错误的是（）   A.乙和丙中分别放入浓盐酸和石蕊试液后，丙中石蕊试液会变红  B.乙和丙中分别放入浓氨水和酚酞试液后，丙中酚酞试液会变红  C.乙和丙中分别放入浓盐酸和硝酸银溶液后，乙中产生白色沉淀  D.乙和丙中分别放入水和浓硫酸后，丙中溶质的质量分数会减小  12.将盛有等质量、等质量分数稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平的左、右两盘，天平平衡；再向这两只烧杯中分别加入质量相等的碳酸钙和碳酸镁，待反应停止后，天平仍然平衡．则  下列情况可能的是（）①碳酸钙、碳酸镁都有剩余②碳酸钙、碳酸镁均无剩余③碳酸钙无剩余、碳酸镁有剩余． A．① B．② C．②③ D．①③  13.将一根洁净的铁钉放入稀硫酸中：①在铁钉表面有气泡产生②溶液由无色逐渐变为浅绿色③铁钉的质量减轻④溶液的质量增加．以上叙述正确的是（）  A．①②③ B．①③④ C．①④ D．①②③④  14.质子理论认为，凡能给出质子（即H+）的分子或离子都是酸，凡能结合质子的分子或离子都是碱．依此理论，下列分子或离子既是酸又是碱的是（）  A．CO23- B．OH- C．HCl D．HCO3-