圆的认识优秀教学设计.docVIP

《圆的认识》优秀教学设计 一、 教材说明； 九年义务教育六年制小学数学 ［人教版］第^一册《圆的认识》 二、 教学目标； 1使学生认识圆，掌握圆的特征；了解圆的各部分名称。 2、 会用字母表示圆心、半径、直径；理解并掌握在同圆（或等圆）中直径与半径的关系。 3、 能正确熟练地掌握用圆规画圆的操作步骤。 4、 培养学生动手操作、主动探究、自主发现、交流合作的能力。 三、 教学流程； 1导入新课 （1） 学生活动（边玩边观察）。 球、球相碰玩具表演。②线系小球旋转玩具表演。 ［教师要求学生将观察到的形状告诉大家，学生异口同声回答：圆形。这里，教师采用学生感兴趣的玩具 表演活动，既直观形象，又易于发