师资队伍建设研究课题开题报告一课题研究背景.docxVIP

《师资队伍建设研究》课题开题报告 一、 课题研究背景 《中国教育改革和发展纲要》中明确指出：“振兴民族的希望在 教育，振兴教育的希望在教师，建设一支具有良好政治业务素质、结 构合理、相对稳定的教师队伍，是教育改革和发展的根本大计。”有 鉴于此，应该始终把师资队伍建设作为学校工作的重中之重来抓。 二、 指导思想 以“三个代表”重要思想和十六大精神为指针，以《教师法》等 法规为准绳，按照国家、省、市、区有关教师培养规划与目标，解放 思想、实事求是、与时俱进，组织本校师资队伍建设研究的实施。 三、 课题研究意义 教师队伍的科研能力与创新意识有待提高，满足不了素质教育发 展的要求，为适应我校整体发展的需要，为全体教师自身素质的再提 高，使我校各项工作得到进一步提高，此课题的实施是很现实的并且 符合时代的发展要求。 培养复合型的教师队伍，提升教师对课程改革的理念，充分发挥 个人的专业素质和团队协作的精神，了解教师队伍状况及存在的问 题，分析师资队伍建设与当前发展的差距。提高教师队伍整体素质具 有深远意义，是一项利国利民的大事，是实现教育现代化的人才保证。 四、 课题研究内容 本课题实验与研究主要解决下列问题： 1、 研究探讨新课程理念下加强师资队伍建设对基础教育课程改 革进程的推动作用，从理论上揭示新课程理念下师资队伍建设对基础 教育新课程改革产生影响的一般规律和特点。 2、 研究探索新课程