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- 2021-10-19 发布于河北
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《气压带和风带》的说课设计
一、说教材分析
1. 新课标要求 : 绘制全球气压带 、风带分布示意图,说出气压带、风带的分布、移动规律。
2. 教材的地位和作用: 本节课教材在第二章“地球上的大气”单元中起着关键作用, 是承前
启后的纽带, 从最简单的热力环流深入到全球性的有规律的大气环流, 难度最大, 是整章内
容的核心, 为分析气候类型的形成提供了强有力的理论依据。
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