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PAGE 1 PAGE 1 小学班主任经验发言稿4篇  小学班主任经验发言稿第1篇  尊敬的各位领导、老师：  大家好！  今日主要从以下几个方面，谈一谈我做班主任的一些做法和体会：  一、抓住教育时机，促进学生发展。  抓住教育学生的“时机”，就是要求班主任要针对学生的心理特点，选择和运用最适合的方法和手段，在最有效、最易发生作用的时间段对学生进行教育。班主任要充分利用好“时间”这个客观条件，当教育学生的“时机”未到时，要擅长等待；当“时机”来临时，要马上抓住；当“时机”已过，应擅长迂回并创设、捕获另外的“时机”。孔子说：机不可失，时不再来。有一段时间，班里的学生很浮躁，而且攀比心理很严重，于是我给学生读了洛克菲勒给儿子的一封信，题目是《起点不打算终点》其中里面有这样几句话：“一个人的家庭和父母打算了一个人的起点，但这并不意味着，每个人的起点不同，其人生结果也不同。在这个世界上，永久没有穷、富世袭之说，也永久没有成、败世袭之说，有的只是我奋斗我成功的真理。  我坚信，我们的命运由我们的行动打算，而绝非完全由我们的出身打算。”读完之后还给学生举了许多例子，教育学生今后的路需要我们自己踏踏实实地去走。我抓住有利的教育时机，对学生进行思想政治教育，开展班级管理，往往会收到事半功倍的效果，产生良好的“时机效应”。