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生理学课后复习思考题 第一单元： 1、人体生理学与医学有什么联系？ 2、为什么生理学要从三个水平上开展研究？ 3、人体生命活动具有哪些基本特征？ 4、比较正反馈、负反馈与前馈之间的异同及生理意义。 5、从生理学发展的历程中，你得到什么启示？ 第二单元： 1、细胞膜物质转运的方式有哪些？各有何特点？ 2、试述细胞膜的结构与功能的关系。 3、跨膜信号转导包括哪几种方式？ 4、G蛋白耦联受体介导的信号转导包括几种方式？G蛋白在跨膜信号转导过程中发挥何种作用？ 5、试述静息电位的形成原理，列举实验证据说明静息电位相当于K+的平衡电位。 6、试述动作电位的形成机制，列举实验证据说明锋电位相当于Na+的平衡电位。 7、动作电位产生的条件是什么？为什么刺激必须使细胞去极化达到阈电位才能产生动作电位？ 8、局部兴奋有何特征？ 9、从刺激运动神经开始到肌肉出现收缩，经历了哪些生理过程？ 10、简述影响骨骼肌收缩的因素及其机制。 第三单元： 1、血浆渗透压如何形成？有何生理意义？ 2、如何鉴别造血干细胞和造血祖细胞？ 3、造血干细胞有哪些基本特征？在临床治疗学上有什么意义？ 4、红细胞有那些生理特性？各有何临床意义？ 5、根据红细胞生成、破坏以及红细胞生成调节的基本理论，分析导致贫血的各种原因。 6、为何EPO可以作为兴奋剂，提高耐力运动员的成绩？ 7、试述血小板在生理性止血中的作用。 8、外源性凝血