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- 2021-10-19 发布于江苏
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一年级的小朋友刚刚入学,在情感态度、行为习惯方面都很幼稚,
希望通过本册教学,努力把他们培养成品德良好,乐于探究、热爱生
活的儿童。
?品德与生活?课程的性质是以儿童的生活为根底,以培养品德良
好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下
根本特征:
(1)生活性;(2)开放性;(3)活动性。
1. 从儿童真实生活出发实现学科内容的整合
教材不是从传统德育的标准体系或德目体系展开学习内容,而是
着眼于儿童现实生活的整体性,从学生生活原型出发,重新融入儿童
生活之中,有机整合为学习主题。
2.
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