语文-初中九年级（上册）-部编版-《范进中举》.pptxVIP

《范进中举》 儒林外史 讽刺 丑态 周学道校士拔真才　胡屠户行凶闹捷报 聚焦范进，探究范进的“丑” 范进中举 下面是一张范进的人物小档案，请结合小说中的内容， 完成档案中的各信息。 范 进 档 案 姓名： 年龄： 职业： 身份： 特长： 履历： 经济状况： 社会关系： 性格气质： 人生理想： 照片（可以语言描述）                       任务布置 面黄肌瘦，花白胡须，头上戴一顶破毡帽；那童生（范进）还穿著麻布直裰，冻得乞乞缩缩……学道道：“你今年多少年纪了？”范进道：“童生册上写的是三十岁，童生实年五十四岁。” 学道道：“你考过多少回了？”范进道：“童生二十岁应考，到今考过二十余次。 穷酸潦倒、迂腐可怜、醉心功名 范进档案 范进档案 姓名：范进 年龄：实年五十四岁 职业：读书人 身份：读书人 特长：无 履历：20岁--54岁 屡考屡败； 54岁，考中秀才； 同年，考中举人。 经济状况：中举前贫寒，困顿； 中举后得银又得房。 社会关系：岳丈斥骂，众人不关心； 中举后乡邻巴结敬畏， 张乡绅送银送房。 性格气质：中举前懦弱卑微； 中举后世故虚伪。 人生理想：追求功名利禄。 范进档案 探究这张名片，你获得了怎样的结论？ 丑 偏执迂腐 如果你的班级准备为《范进中举》排演一个课本剧，你会推荐哪些场景？你又会如何设计情节与舞台表演？请结合任务单，完成你的设计。 你推荐的场景： 场景名称：（例如范进讨钱，范进卖鸡等） 情节概述： 人物语言：（比如“对白”“独白”“画外音”等） 舞台说明： 任务布置 场景：范进卖鸡 那邻居飞奔到集上，一地里寻不见；直寻到集东头，见范进抱着鸡，手里插个草标，一步一踱的，东张西望，在那里寻人买。 范进道是哄他，只装不听见，低着头，往前走。 范进道：“高邻，你晓得我今日没有米，要卖这鸡去救命，为甚么拿这话来混我？我又不同你顽，你自回去罢，莫误了我卖鸡。” 迂腐之丑 范进唯唯连声，叫浑家把肠子煮了，烫起酒来，在茅草棚下坐着。母亲自和媳妇在厨下造饭。 “自从进了你家门，这十几年，不知猪油可曾吃过两三回哩！” 范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头。 “像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！” 卑微之丑 穷酸之丑 场景：范进讨钱 范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。……他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。 场景：范进喜极而疯 场景：范进喜极而疯 1.请同学们默读并勾画你认为最精彩的描写。 2.揣摩范进的心理：如果放大范进此时的心理活动，他心里在想些什么？ 场景：范进喜极而疯 范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。……他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。 痴迷功名之丑 范进道：“晚生久仰老先生，只是无缘，不曾拜会。” 范进道：“晚生侥幸，实是有愧。却幸得出老先生门下，可为欣喜。” 范进方才把银子收下，作揖谢了。又说了一会，打躬作别。 “方才费老爹的心，拿了五千钱来。这六两多银子，老爹拿了去。” 虚伪之丑 场景：乡绅赠房 中秀才一家皆喜，遇屠户几回挨骂； 借盘缠再进考场，断饭食又被人责； 出门卖鸡去换米，进屋报喜来横福； 中举人喜上心中，迷心窍疯走街头； 一掌打去举人醒，半响手痛文曲怪； 乡绅攀情送银两，屠户赔笑转回家。 《范进中举》的主要情节