幼儿园大班语言小马过河说课稿3篇.docVIP

PAGE PAGE 1 PAGE PAGE 1 幼儿园大班语言小马过河说课稿3篇 导语:编写教案要依据教学大纲和教科书，从同学实际状况动身，细心设计。课后学习网我整理了幼儿园大班语言小马过河说课稿三篇，盼望对你有关心! 篇一 　　说教材 　　1、能按事情进展挨次说出小马第一次来到河边过不了河的经过。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文。 　　3、学习课文内容，懂得在遇到问题时，不能光听别人说，要自己动脑筋去想，从实践中去寻求答案。结合本单元训练重点，理清，一段话的先后挨次，按挨次复述小马第一次来到河边的状况是本问的重点和难点。 　　说教法