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北师大版语文四年级下册复习资料 北师大版四年级下册 第一单元 一、看拼音写词语 jiǎrúxīnxiānxiōnɡqiánzúɡ?utàsuìjīnɡlínɡ假如 新鲜 胸前 足够 踏碎 精灵 bǎozànɡzhùmínɡshīyìn?nɡh?utáozuìjìlùqínɡyuàn宝藏 著名 诗意 浓厚 陶醉 记录情愿 quánshìzhíwailěnɡxiàozhōnɡshíqūfúdiāndǎoshìfēi权势 职位 冷笑 忠实 屈服 颠倒是非 miànbùɡǎisa 面不改色 二、同音字 忠 衷 忠实 由衷 中,衷,心 曲 屈 屈服 弯曲 委屈 企 乞 乞讨 企图 乞求 愁 仇 仇恨 愁容 发愁 三、词语积累 1、描写春天,绿树红花、莺歌燕舞、花红柳绿、草长莺飞 1 2、描写神态,满面愁容、面不改色、目瞪口呆、瞠目结舌 3、带“言”,言而无信、花言巧语、义正言辞,肺腑之言 4、带“词”,词不达意、强词夺理、义正词严、一面之词 5、高尚品质,秉笔直书、刚正不阿、恪守本分、宁死不屈 四、仿写句子 例,让-彼浩勒听了,沉吟了一下,把木牌悄悄翻过来,拿起笔马上写上“春天到了,可是……”几个字,就匆匆地离去了。 仿,1、李红扶起王敏,想了一下,把她身上的土拍干净,一手扶着自行车,一手扶着王敏向学校走去。 2、王力拿出文具,思考了一会,把笔记本打开拿起笔写起作业来。 五、言语俗语积累 1、此时无声胜有声。 2、听君一席话,胜读十年书。 3、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 2 4、良言一句三冬暖,恶言伤人六月寒。 六、课后问题 仿写。 假如你是花朵, 我会好好爱护你, 这里有新鲜的空气, 灿烂的阳光。 你可以自由自在地生长, 尽情地开放。 《语言的魅力》 比较写在木牌两面的语言,谈谈你对“语言的魅力”这个词语的理解。 答,木牌两面的语言都有共同的目的,那就是渴望赢得行人的同情与施舍。但是,老人的语言很直白,很难打动行人。而诗人的语言却能带给行人无限的想象,引起人们的同情。 3 所以,语言的魅力就在于能激发人们的真情。 2诗人在木牌上写的话,为什么能激发人们对老人的同情心,说说你的看法。 答,“春天到了”,这是一个无比美好的季节,百花齐放,阳光明媚,给人无限的联想。而这么美好的春天老人却看不见。经过这样的联想和对比,人们怎能不同情老人, 《秉笔直书》 几位史官为什么不肯改竹简上的内容, 答,因为他们深知史官的本分是按照事实写历史,就是掉了脑袋也不能捏造事实、颠倒是非,不能失了本分。他们都是刚直不阿、尽忠职守,值得人们敬佩的史官。 2比一比,结合课文谈谈你对下列词语的理解。,美言 谎言 直言 谣言 忠言, 答,这些词语都和语言有关。语言也分好坏、善恶。美言,美好的词句。谎言,骗人的话。直言,诚实坦白的话。谣言, 4 没有事实根据的话。忠言,诚恳劝告的话。 七、主要内容,插图内容, 1《大地的话》是一首现代诗,全诗共分五节。诗人运用拟人化的手法,把大地拟人化为母亲,把它的默默奉献精神化为诗的语言,前四节分别叙述大地母亲对种子、飞鸟、游鱼、小草的博爱之情,第五节是对全诗的总结与升华,大地母亲“把一切有生命的精灵都当作自己的宝贝,把一切宝藏都愿藏在自己体内。”全诗抒写了大地母亲博大的胸襟、母亲般的宽容与慈爱,以及无私奉献的情怀。 2《语言的魅力》这是一篇精读课文,讲的是法国著名诗人让?彼浩勒给一位双目失明的行乞老人的木牌上加了几个字,帮助老人行乞的事,说明了恰当地运用语言文字,会产生非凡的感染力和令人难以置信的效果。 3《秉笔直书》一课节选自《不怕死的太史》。表现了几位史官宁肯牺牲自己,也要维护自己的职责,敢于直言、宁死不 5 屈的伟大精神。 八、结合课文谈谈对下列词语的解释 美言,替人说好话. 谎言,假话,欺骗之言,没有根据的话. 直言,诚挚地和直率地说. 谣言,指没有事实存在而捏造的话. 忠言,忠直之话. 九、生活中无声的语言(记忆) 1、旗语,大海上航船之间用旗子不同颜色或不同动作交流 , 2、夜间车辆行驶用灯光配合喇叭交流, 3、聋哑人使用手语比划着交流, 4、蚂蚁碰触角交流 ,5、蜜蜂用跳舞交流 第二单元 6 看拼音写词语 jìnɡōnɡchatuìwēilì?ryǔyántúyìnɡzhàohuíxuán进攻 撤退 威力 耳语 沿途 映照 回旋 qīnɡr?uji?z?uyìnɡhaxiānxìcuīcùch?nzuì 轻柔 节奏 应和 纤细 催促 沉醉 读准读音 dīànxùnfúxiānxìpīyīqínxián 堤岸 驯服 纤细 披衣 琴弦 三仿写句子 例句,风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语,快去看看啊