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三年级上科学教学实录我看到
了什么_教科版
三年级上科学教学实录-我看到了什么教科版
这是三年级?科学?的起始课,学生所面对的教师和课程都是新的。对科学教
师和科学教材,学生都有一种强烈的好奇心。能否利用孩子们的好奇,激发其探
究的愿望,开展探究活动呢?为此作出了尝试,在不影响培养目标的前提下,教
师对该课的教材和教学活出了适度的调整,把教材中的“图中看大树、回忆曾经
看到过的树〞的内容,改为“看老师、观察盆栽植物 〔学校里有不少盆栽植物〕〞
的活动。
这样,通过“看老师〞,来培养学生有顺序看的思想; 在“盆景观察〞’
活动中,来理解“观察〞比“
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