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PAGE PAGE 1 乐观者和悲观者演讲稿 1.【乐观者,悲观者作文】 人，活在这个世界上，究竟是欢乐的时候多，还是不欢乐的时候多呢？没人做过这方面的统计，由于他们本人也不晓得欢乐不欢乐。  不过，欢乐的机会不是人人都能每时每刻都能遇到的，不欢乐却能随时随刻来到。 面对着如此多的不欢乐，另人感到苦痛不堪，那还不如乐观地面对。  一个人所说的话会使更多的人感到欢乐和不欢乐。既然一个人所留下来的是影响着这么多人，那不如克制本人，让本人变得乐观，让很多人都感到欢乐、乐观，这不也是一件有意义的事情吗？把本人的不欢乐，乐观地去面对，使本人少一件不欢乐留在脑中。  乐观的人和悲观的人有什么区分呢？ 最经典的两个例子是：面对同样的半杯水，乐观的人会说“太好了，还有半杯水。”悲观的人会说“唉，怎样只剩下半杯水了。”  面对有个豁口的瓷碗，乐观的人会说“虽然这碗有个口，可还是很美丽。”悲观的人会说“这碗很美丽，惋惜有个豁口。”  面对半杯水，美中不足的瓷碗，乐观的人是对现实的满意，是对事物的观赏，而悲观的人看到的是不足，是缺憾。 父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”，由于其中一个过分乐观，而另一个则过分悲观。  一天，他买了很多色泽艳丽的新玩具给悲观孩子，又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。 其次天早晨，父亲看到悲观孩子正泣不成声，便问：“为什么不玩那些玩具呢？” “玩了就会坏的。”  孩子仍在哭泣。 父亲叹了口气，走进车房，却发觉那乐观孩子正兴致勃勃地在马粪里掏着什么。  “告知你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称，“我想马粪堆里肯定还藏着一匹小马呢！” 温馨提示：乐观者与悲观者之间，其差别是很好玩的：乐观者看到的是油炸圈饼，悲观者看到的是一个窟窿。  我想假如有一个人问你：“你愿做乐观者还是悲观者？”我想大多的都说愿做一个乐观者。那既然我们是情愿做一个乐观的人，为什么要让本人成为一个对任何事情都得到信念的悲观者呢？为什么我们不去尝试转变本人呢？乐观这是个多么好的词语。  乐观的人，无论何时何地，他都会对生活布满渴望，乐观的态度。不因一次依次失败，一次波折，而放弃，遭塌本人。  假如你不想成为一个对一切都得到信念欢乐的人，那请你去英勇地追求欢乐乐观的态度。 要活得欢乐，就必需转变本人的态度。  我想，这就是欢乐的真理。忧愁、顾虑和悲观，可以使人得病；乐观、开心和顽强的意志和乐观的心情，可以打败疾病，更可以使人强壮和长寿。  种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，由于有了阻力才能磨炼。——夏衍。 2.乐观与悲观演讲稿300 谁都盼望本人是个乐观派，但往往做不到。  人生中常有很多不如意事，所以不免时时悲观。作者靠着丰富的学养，对于乐观与悲观这两种人生态度进行了深刻而辩证的分析。  作者并没有一味地确定乐观，盲目地否定悲观。作者坚持的乐观是仁爱观，怜悯观，信念观，盼望观，进化观；反对的悲观是不仁观，无情观，冷眼观，怀疑观，无望观，暮气观。  本文虽写于半个多世纪以前的抗日战斗时期，但其中很多话语穿越了时空，直到今日仍激荡着我们的心灵。人，活在这个世界上，究竟是欢乐的时候多，还是不欢乐的时候多呢？没人做过这方面的统计，由于他们本人也不晓得欢乐不欢乐。  不过，欢乐的机会不是人人都能每时每刻都能遇到的，不欢乐却能随时随刻来到。面对着如此多的不欢乐，另人感到苦痛不堪，那还不如乐观地面对他。  一个人所说的话会使更多的人感到欢乐和不快了。既然一个人所留下来的是影响着这么多人，那不如克制本人，让本人变得乐观，让很多人都感到欢乐`乐观，这不也是一件有意义的事情吗？把本人的不欢乐，乐观地去面对，使本人少一件不欢乐留在脑中。 3.关于乐观和悲观的英语演讲稿 悲观与乐观的故事  Pessimism and optimism story  关于悲观与乐观：已经有两个孩子，一个叫做悲观，一个叫做乐观。  About pessimistic and optimistic: once the two children, called a pessimistic, called a optimistic.  他们的父亲盼望能够转变一下这样的情况，所以，给悲观的孩子送了一屋子的玩具，又给乐观的孩子送了一屋子的马粪。  Their father hopes to change this situation, so, for the pessimistic child gave a roomful of toys, and gave optimisti