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乐器学生评语 1. 对乐器老师粗暴教学建议和看法 乐器，英文：musical instruments，泛指可以用各种方法奏出音色的工具。  一般分为民族乐器与西洋乐器。能够发出乐音，并能进行音乐艺术再制造的器具。  人类通过演奏乐器，借以表达、沟通思想感情。对乐器的界定，音乐界和乐器学界有不同看法。  音乐界认为，用于音乐的发声器具才是乐器；乐器学界则通常将很多非音乐领域中的发声器，如古代战斗中的鸣金击鼓、宗教中的祈祷诵经、婚丧中的礼仪信号、商贩招徕的信号器等，也视为乐器，甚至将一些生产劳动用具和日常生活器皿，如：弓、锯、杵、缶、杯、碟、盅、碗等等，在进行演奏时，都冠以乐字，称其为乐弓、乐锯、乐杯、乐杵等。乐器生产业的次要产品则基本上是音乐界所涉及的乐器，即可以进行音乐艺术再制造的器具，另外还生产少数的马铃、驼铃、油牌子和车船喇叭。  乐器的生产不同于一般工业产品的生产。它不只要求产品有合理的精致外观外型，还必需有良好的声学质量，其中包括音色、音乐和规定的音准高度。  因而在材质的选择上特别严格。 2. 学校音乐课上如何评价同学 澄迈县加乐中心学校 王和 胜利的训练教学包括三大要素：课程、教学、评价。  而评价则是影响同学潜能开发、智能开发的关键所在。正确评价同学，已成为现代训练关注的重点。  老