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在阅读教学中培养学生的高尚情感──以《圆明园的毁灭》一课为例
魏老师
《语文课程标准》指出：培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容。应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学之中。这一句话既强调了阅读教学
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