在情境中提高学生交际能力——《可爱的小动物》教学设计 _1.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 在情境中提高学生交际能力——《可爱的小动物》教学设计 魏老师 在情境中提高学生交际能力《可爱的小动物》教学设计  《可爱的小动物》要求学习观察画面内容，培养观察能力。能用几句话说出自己喜欢哪种小动物，为什么喜欢它。并通过问答、评议、补充等，培养口语交际能力。教学时