一年级认识标点符号及练习.ppt

整理课件 认识标点符号 整理课件 春风吹绿了小草吹开了杏花青蛙从冬眠中醒来燕子也从南方飞回来了小朋友们呢啊他们在草地上放风筝呢春天真美好 不合格 整理课件 逗号（ ，） 句号（ 。） 问号（ ？） 感叹号（ ！） 标点符号 整理课件 ， 逗号,表示一句话中间较小的停顿。 整理课件 妈妈，我回来了 秋天到了，果子熟了 因为下雨，所以运动会取消了 瞧 花儿开了 一进家门 我就赶紧写作业 星期天早晨 爸爸妈妈带我去公园看菊花 ， ， ， [试一试] 整理课件 。 句号，表示一句话完了之后的停顿。 整理课件 蜻蜓和蝴蝶都是昆虫。 我家住在连云港。 我家有一条可爱的小金鱼。 我今年九岁 我们要认真学习 今天是星期六 。 。 。 [试一试] 整理课件 ？ 当表示心理有疑问或者向他人问问题事，用问号。 整理课件 [试一试] 你是谁？ 这支铅笔是你的吗？ 你做完作业了吗 妈妈回来了吗 上课不专心听讲怎么能学到知识呢 ？ ？ ？ 难道数学真的这么难么 ？ 整理课件 1、你要去哪里呀（ ） 2、你能借我一支铅笔吗（ ） 3、我该怎么办呢（ ） 4、你怎么不和大家一起玩耍呢（ ） 5、你怎么啦（ ） ？ ？ ？ ？ ？ 整理课件 ！ 当语气比较强烈，比如惊喜、愤怒、快乐、夸赞、感叹时，用感叹号。 整理课件 [试一试] 你真聪明！ 这西瓜太甜啦！ 快坐好！ 鲜花多美呀 明明跑得真快 原来世界这么美丽呀 ！ ！ ！ 整理课件 1、我们的同学真有爱心啊（ ） 2、我成功啦（ ） 3、我们一起去玩耍吧（ ） 4、我正忙着搬东西呢（ ） 5、妈妈生气的说：“你给我过来（ ）” ！ ！ ！ ！ ！ 整理课件 1、今天天气很好（ ）我跟妈妈去公园玩儿（ ） 2、我画了个金黄的太阳（ ）送给秋天（ ） 3、一只乌鸦口渴了（ ）到处找水喝（ ） ， 。 ， 。 ， 。