威尼斯商人教学设计.pdfVIP

《威尼斯商人》教学设计 珠海市斗门区城东中学 刘芝茵 教学目标： 1、通过小组合作汇报“戏剧主要内容”的研讨成果，让学生体会戏剧的矛盾冲突。 2、通过小组合作汇报“品读个性鲜明的人物形象”，把握夏洛克、鲍西娅的性格特征。 3、通过堂上辩论、表演，展示学生的个性阅读成果。 教学重难点： 1、通过小组合作汇报“戏剧主要内容”的研讨成果，让学生体会戏剧的矛盾冲突。 2、通过小组合作汇报“品读个性鲜明的人物形象”，把握夏洛克、鲍西娅的性格特征。 教学难点：