3.2-青春有格-课件.pptVIP

2.“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。” “止于至善” （ ） ①是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调， 有我们的“至善”追求 ②是一种“虽不能至，心 向往(xiàngwǎng)之”的实践过程，是一种向往(xiàngwǎng)美好、永不言弃 的精神状态 ③要求我们养成自我省察的习惯，通 过自省和慎独，端正自己的行为 ④是说每个人都 能止于至善 A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④ A 第二十四页，共24页。 词语：青春 拼音：qīngchūn 解释：指春天。春季草木茂盛，其色青绿，故称。《楚辞·大招》：“青春受谢，白日昭只。”王逸注：“青，东方春位，其色青也。”唐杜甫《闻官军收河南河北》诗：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”明刘基《风入松》词：“但道青春未谢，不知芳径苔深。”李大钊《时》：“一生最好是少年，一年最好是青春。”指青年时期；年纪轻。《文选·潘尼＜赠陆机出为吴王郎中令＞诗》：“予涉素秋，子登青春。”李善注：“青春，喻少也。”《文苑英华》卷二二五引北齐颜之推《神仙》诗：“红颜恃容色，青春矜盛年。”宋苏轼《曾元恕游龙山吕穆仲不至》诗：“青春不觉老朱颜，强半销磨簿领间。”清李渔《巧团圆·伤离》：“怎当的狂风怒波掀翻爱河，便是青春少年，少年也愁难过。”柔石《二月》一：“我恐怕和在师范学校时大不相同，你是还和当年一样青春。”指年龄，年岁。唐司空曙《送曹同椅》诗：“青春三十餘，众艺尽无如。”《水浒传》第六三回：“‘将军青春多少？’关胜答道：‘小将三旬有二。’”清李渔《意中缘·拒约》：“你如今的青春也不小了，早些相中一个才郎。”喻美好的时光；珍贵的年华。刘大白《春底复活之群》诗：“只要人心活着，青春总有来时。”老舍《骆驼祥子》十七：“她没有过青春，而将来也不会有什么希望。”白桦《周总理，您在亿万人民心中永生》诗：“谁说您把青春献给了战斗而没有子女呢？您是世界上子女最多的人。”酒名。明徐渭《挽陈君之配蒋》诗：“陈君辖我饮青春，焦革贤闺酿絶伦。” 词语：句子 拼音：jù zi 解释：古人对文辞中一个自然停顿单位的泛称。宋杨万里《跋萧彦毓梅坡诗集》诗：“坡底诗人梅底醉，花为句子蕋为章。”清汪懋麟《题牧仲双江唱和集后》诗：“句子怪多湖海气，黄州才歷又虔州。”用词或词组构成的能够表达一个完整意思的语言单位。每个句子都有一定的语调，表示陈述、疑问、祈使、感叹等语气。在连续说话时，句子和句子中间有一个较大的停顿。在书面上，句子的停顿处，要根据不同的语调分别用上句号、问号或感叹号。 词语：理解 拼音：lǐjiě 解释：顺着脉理或条理进行剖析。宋苏轼《众妙堂记》：“庖丁之理解，郢人之鼻斲，信矣。”元刘将孙《登仕郎赣州路同知宁都州事萧公行状》：“纷紜蜂舞，未易缕析而理解者。”从道理上了解。《宋史·儒林传三·林光朝》：“﹝光朝﹞未尝著书，惟口授学者，使之心通理解。”指了解，认识。清百一居士《壶天录》卷上：“六合之内，固无奇不有，而此则尤难理解者矣。”毛泽东《实践论》：“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才更深刻地感觉它。”说理分析。清陈康祺《郎潜纪闻》卷六：“生员於考试经古场，童生於府县覆试场，添《性理论》一篇，命题在濂、洛、关、闽书中，理解明晰，拔置前列。”见解。许地山《补破衣的老妇人》：“他凑合多少地方的好意思，等用得着时，就把它们编连起来，成为一种新的理解。”钱锺书《围城》七：“他很喜欢汪太太，因为她有容貌，有理解，此地只她一个女人跟自己属于同一社会。” 词语：丝毫 拼音：sīháo 解释：细微之至。丝、毫都表示极小或极少。北齐颜之推《颜氏家训·省事》：“贾诚以求位，鬻言以干禄，或无丝毫之益，而有不省之困。”宋司马光《驾部员外郎司马府君墓志铭》：“然当官公直，能知小民情伪，吏不敢以丝毫欺也。”明徐渭《边词》之十一：“葛那颈险断胡刀，驀手攀頦按得牢。归向镜中嫌未正，特搓过左一丝毫。”冰心《寄小读者》八：“远远几簇楼窗的灯火，繁星般的灿烂，但不曾与我以丝毫慰藉的光气。” 词语：行己有耻 拼音：xíng jǐ yǒu chǐ 解释：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。 词语：不良 拼音：bùliáng 解释：不善，不好。《诗·陈风·墓门》：“夫也不良，国人知之。”郑玄笺：“良，善也。”《后汉书·章帝纪》：“今吏多不良，擅行喜怒，或案以不罪，迫胁无辜，致令自杀者。”金董解元《西厢记诸宫调》卷四：“不良的贱婢好难容，要砍了项上驴头。”《醒世恒言·两县令竞义婚孤女》：“王奉忽起一个不良之心。”不良人。唐张鷟《朝野佥载》卷五：“不良主帅魏昶有策略，取