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幼儿园教育幼儿园教育中班音乐游戏教学教案：摘果子 幼儿园教育幼儿园教育中班音乐游戏教学教案：摘果子 PAGE / NUMPAGES 幼儿园教育幼儿园教育中班音乐游戏教学教案：摘果子 少儿园中班音乐游戏教学设计：摘果子 【设计企图】 秋季到了，乡村的老百姓正当繁忙的丰产季节， 少儿把家里收获的果实带到了少儿园， 老师和孩子们一同把这些果实制成了吊饰， 挂在了活动室里， 使得整个活动环境充满了丰产的气味。 为了更好地感知秋季、感觉丰产的愉悦，设计了这一次音乐游戏活动《摘果子》 ，把大家内心的愉悦之情跟着音乐尽兴表达出来。 【活动目标】 1、帮助少儿感知秋季，感觉丰产的愉悦； 2、初步培育少儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感，体验音乐游戏 的快乐； 3、培育少儿的爱心和乐于助人的意识。 【活动准备】 《摘果子》音乐；实物玉米和棉花桃； 用卡纸制作的花生、 玉米、 1 / 4 梨、苹果树、小鸟、云和落叶 【活动过程】 一、讲话法导入 秋季是一个收获的季节， 鼓舞少儿说一说家里收获的果实有哪些。出示实物玉米和棉花桃， 帮少儿认识玉米和棉花的基本用途。 指引少儿说出秋季的果实还有花生和梨， 由玉米、花生和梨的颜色引出落叶和苹果树，跟少儿一同感知秋季。 1、在认识梨的时候，随机进行卫生习惯教育。 2、在赏识苹果树的硕果累累时，随机进行点数练习。 二、表达愉悦之情 经过赏识苹果树的硕果累累， 跟少儿一同