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井冈山学院2006年专升本考试重点 井冈山学院2006年专升本考试重点 PAGE / NUMPAGES 井冈山学院2006年专升本考试重点 井冈山学院 2006 年专升本考试 《秘书学》考试大纲 一、考试范围与要求 《秘书学》 是汉语言文学系文秘专业的一门必修基础课， 本考试范围包括秘书的基本只能、秘书活动特征和原理、信息与调查研究、公文撰拟、公文办理、会议与会谈、秘书的素养、秘书职能环境等内容。 要求考生掌握大纲中所规定的内容， 系统地学习秘书学的相关基本知识， 了解秘书素养和秘书工作的基本要求、掌握秘书事务和现代办公的基本技能、熟练掌握公文写作的规范、 要求和风格等。 二、教材与参考教材 （一）教材： 《秘书学》袁维国主编，高等教育出版社。 参考教材： 《秘书学教程》司徒允昌、陈家桢上编主编，上海人民出版社。 三、考试形式与试卷结构 （一）考试形式 闭卷考试，考试时间为120 分钟，试卷满分为100 分。 （二）试卷结构 1、内容结构 基础知识： 45 分；综合运用： 55 分 、题型结构 ①、基础知识填空题（每小题 1 分，共 15 分）； ②、名词术语解释题（每小题 5 分，共 15 分）； ③、材料分析（共 20 分） ④、简答题（每小题 10 分，共 20 分）； ⑤、论述题（共 15 分） ⑥、公文写作（共 15 分） 四、考试内容与评价目标 （标“▲”者为重点） 1 第一章绪论 （一）考试内容 秘书的涵义、类别、工作内容 （一） 评价目标 1、 识记：秘书的涵义、秘书的类别和层级、秘书工作的内容、秘书工作的职责 2、 理解：秘书工作的起源与历史沿革。 3、综合运用：为什么说秘书学是一门综合性学科？ 第二章 秘书的基本职能 （一）考试内容 秘书的基本职能：参谋咨询、辅佐决策、沟通协调、管理事务、检查督办。 （二）评价目标 1、 识记：秘书职能的四个方面。 2、 理解：简述秘书职能四个方面的具体内容。 第三章秘书活动特征和原理 （一）考试内容 秘书活动规律原理 （二）评价目标 1、识记：秘书工作综合辅助的特点、系统中介的特点，秘书活动间接效益的体现，秘书活动对立统一特征的体现。 2、理解：秘书活动综合辅助原理、系统中介原理、间接效益原理、对立统一原理在实践中应注意的具体问题。 3、综合运用：试分析：某机关领导班子开会讨论中层干部的人选问题，担任会议记录的秘书会后把会上内容告诉了有关人员，这是否属于工作超前性的表现。 第四章信息与调查研究 （一）考试内容 秘书信息的获取与运用。 （二）评价目标 1、识记：信息的概念，信息的分类，调查研究的概念，调查研究的类型。 2、理解：秘书把握本职信息的必要性，调查研究的原则与方式、方法。 3、综合运用：你认为有什么办法可以避免现场观察不被假象所欺骗？在分析研究问题 提时，大家的意见不一致，这时怎样做才能达到统一？ 2 ▲第五章公文撰拟 （一）考试内容 公文撰拟的程序，公文的种类。 （二）评价目标 1、识记：公文形成的核心程序，撰拟公文的种类，公文撰拟的风格。 2、理解：公文撰拟的重要作用，公文撰拟与普通写作的区别，公文撰拟的原则。 3、综合运用：自改革开放以来，国务院办公厅多次对公文处理办法进行修订，文种上 的变化较大，如“会议纪要” 、“议案”、“意见”原来不是正式行政公文，后被列为正式公文；又如“决议” 、“指令”、“布告”都曾是正式行政公文，但先后被取消。这些变化说明了什么问题？ ▲第六章公文办理 （一）考试内容 公文办理的程序要求。 （二）评价目标 1、识记：公文办理的涵义，公文处理的涵义，公文管理的涵义。 2、简述：公文办理的程序，办文制度的建设。 3、理解：公文办理的意义和作用，公文办理的四个要求，公文办理制度建议的意义，公文办理制度建设的原则。 第七章 会议与会谈 （一）考试内容 会议、会谈工作与要领。 （二）评价目标 1、 识记：会议的涵义、起源、发展、性质，会议文书的种类。 2、 理解；撰写六类会议公文的注意事项。 3、 简述：会议的作用，会议的分类，召开重大会议的三个阶段。 4、综合运用：怎样改进会风，提高会议效率。 第八章信访工作 （一）考试内容 信访工作的意义、任务和程序。 （二）评价目标 1、识记：信访工作的涵义，信访工作的历史渊源，信访工作制度内容。 3 2、理解：信访部门的基本任务，信访工作的基本原则。 3、简述：信访工作的重大意义，信访工作的作用，信访工作的基本原则。 4、综合运用：在信访工作中如因各方意见不一而长期得不到解决，信访部门应该怎么 办 ?如某一信访问题按当时的政策未能予以办理，但根据新政策则可以办理，信访部门是否应予以补办？ 第九章 事务与管理 （一）考试内容 秘书日常事务管理的内容，机关事务管理的原则。 （二）评价目标 1、识