三年级上册数学教学计划.pdf

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2015 秋小学数学三年级教学计划 徐成秀 一、学情分析 三年级学生已使用了两年的实验教材,对一些基础性的数学知识有了初步的认识,学 生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法,大多数学生认识到数学知识无处不在, 生活中处处有数学。这为学生对本册的学习打下了重要的基础,也为提高学生的解决问题 能力和实践能力创造了条件。本学期首先还是要强调学生学习习惯的培养,如预习及复习, 书写上还要继续提高要求,只有让学生在认真书写的基础上才有可能认真思考。

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