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部编统编版六年级上册语文
单元复习测试(三)
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(表述题)两部分,满分120分,考试时间120分钟。
第Ⅰ卷 (选择题 共40分)
一、(12分,每小题2分)
1.下列句子中加点字的字音或字形有错误的一项是( )
A.不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖(áo)战犹酣(hān)的两个竹节人被一把抓去。
B.大殿廊下,鸣钟击磬(qìng),乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀(tán)香或松柏枝,烟雾缭绕。
C.火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%;火星的大气层非常稀薄(báo),96%是二氧化碳,氧含量极少;火星表面温度很低,火星上没有磁(chí)场,它的大气层中又没有臭氧层,因而不能底御紫外线和各种宇宙线的照射。
D.亭台楼阁、池馆水榭(xiè),掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀(zhuì)其间。
2.下列句子中加点的词语运用错误的一项是( )
A.蹲着身子,瞪大眼,可一无所获。正悻悻然准备离去,却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。
B.于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。
C.只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。
D.站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连,而有条有理。这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
3.下列句子中加点词语的解释错误的一项是( )
A.浪淘风簸(吹荡)自天涯(刘禹锡《浪淘沙》)
B.水村山郭(郭家村)酒旗风(杜牧《江南春》)
C.花木成畦(有土埂围着的排列整齐的田地)手自栽(王安石《书湖阴先生壁》)
D.两山排闼(小门)送青来(王安石《书湖阴先生壁》)
4.下列句子没有语病的一项是( )
A.异种鱼换核是否能得到新的杂种鱼呢?我国科学家首先解决并提出了这个问题。
B.雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。
C.为了提高同学们的语文素养,学校积极开展了“读经典作品,建书香校园”。
D.实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步提高青少年足球运动水平。
5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.上课了,意兴依然不减、手痒痒的、将课本竖在面前当屏风,跟同桌在课桌上又搏将起来,这会儿,嘴里不便咚锵。
B.紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门、北面神武门、东西面东华门、西华门。
C.进了太和门,就到紫禁城的中心三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。
D.为了对火星作进一步的考察,1976年,美国发射了两艘名叫《海盗号》的宇宙飞船。
6.下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是( )
A.刘禹锡,字梦得,唐朝文学家、哲学家,有“诗豪”之称。
B.杜牧,字牧之,唐代杰出的诗人、散文家。与李商隐并称“大李杜”。
C.王安石,字介甫,号半山,北宋杰出的政治家、文学家,也是著名改革家。“唐宋八大家”之一。
D.常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌等。
二、(10分,每小题2分)
阅读下面的文字,完成7~11题。
eq \o\ac(○,1)我们小时候的玩具,都是自己做的,也只能自己做。只要有一个人做了一件新鲜玩意儿,大家看了有趣,很快就能风靡全班,以至全校。
eq \o\ac(○,2)有一段时间,我们全迷上了斗竹节人。
eq \o\ac(○,3)把毛笔杆锯成寸把长的一截,这就是竹节的脑袋连同身躯了,在上面钻一对小眼,供装手臂用。再锯八截短的,分别做四肢,用一根纳鞋底的线把它们穿在一起,就成了。锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,前功尽弃。
eq \o\ac(○,4)那一段时间,妈妈怪我总是把毛笔弄丢。而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。
eq \o\ac(○,5)教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。
eq \o\ac(○,6)而现在,这些裂缝正好用来玩竹节人。仔细想来,那个发明这竹节人的家伙,准也是坐这种课桌长大的。
eq \o\ac(○,7)把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里,在下面一拉紧,那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样,叉腿张胳膊,威风凛凛,跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。
eq \o\ac(○,8)将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。
eq \o\ac(○,9)有时其中一个的线卡住了,那“斗士”便
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