二年级下册数学探索规律西师大版.pptVIP

100千米 1、独立完成导学单例1的第1题 填表。 200千米 300千米 2、与同桌说一说，你填表的方法。 例1：行程中的规律： 重庆 成都 例1：行程中的规律： 仔细观察表格， （1）独立思考，你有哪些有趣的发现？ （2）4人小组内,小声地、有序地交流你发现的规律； （3）小组派代表汇报。 已行路程（千米） 剩下路程（千米） 100 200 150 100 250 150 200 50 对手指游戏： 合起来是10。 （1）同桌二人，1人出数，另1人对手指，并说出算式； （2）交替进行； （3）游戏完成，请坐端正。 图形中的规律： 看一看，说一说： 0 100 200 300 400 开课游戏中的规律： 站着的人数有什么规律？ 每排站着的和坐着的人数有什么规律？ …… 说一说： 我知道的“和不变”的规律。 第一关：巩 固 练 习 第一关：巩 固 练 习 两个数相加，当一个加数增加（或减少）几， 另一个加数就减少（或增加）相同的数，和不变。 350 350 350 350 20 40 60 80 不变 不变 增加80 减少40 第二关：拓展练习 计算： 1+2+3+……+97+98+99+100= ? 自学 课本72页“聪明的高斯” 一年有12个月 一周 有7天 遗传规律 ││ 父子